Sumbardaily.com – Masa remaja kerap digambarkan sebagai periode storm and stress, yakni fase penuh gejolak emosi, luapan amarah, dan rasa cemas. Namun, pengalaman tersebut tidak hanya berkaitan dengan perubahan biologis saat pubertas. Lingkungan budaya tempat remaja tumbuh juga turut membentuk cara mereka menjalani masa transisi menuju kedewasaan.
Dosen Antropologi Fakultas ISIP Universitas Andalas (Unand), Dr. Noviy Hasanah, menyoroti pentingnya mengembalikan rumah dan sekolah sebagai ruang transisi budaya bagi remaja. Menurutnya, remaja perempuan saat ini menghadapi tekanan yang semakin kompleks, mulai dari ekspektasi digital, standar kecantikan media sosial, hingga tekanan pencapaian akademis.
Bagi remaja perempuan, masa menuju kedewasaan dapat terasa seperti meniti tali tipis di atas jurang. Di satu sisi terdapat perubahan dalam diri, sedangkan di sisi lain terdapat berbagai tuntutan dari lingkungan sosial dan dunia digital.
Rasa lelah dan stres bahkan dapat dianggap sebagai konsekuensi yang harus diterima ketika memasuki masa pubertas. Namun, Noviy menilai gejolak batin remaja tidak semestinya hanya dipandang sebagai persoalan biologis.
“Masalah utamanya bukanlah gejolak hormon estrogen di dalam tubuh mereka, melainkan ekosistem budaya modern yang makin asing dan gagal menyediakan ruang aman bagi mereka untuk bertumbuh,” kata Noviy dilansir dari Kepakaran Unand, Kamis (1/10/2026).
Belajar dari Remaja di Samoa
Perspektif mengenai hubungan antara budaya dan pengalaman masa remaja dapat dilihat dari penelitian antropolog Margaret Mead di Samoa pada 1925. Penelitian tersebut kemudian dituangkan dalam karya Coming of Age in Samoa yang terbit pada 1928.
Melalui penelitian lapangan tersebut, Mead melihat pengalaman gadis-gadis remaja di Kepulauan Manu'a yang berbeda dari gambaran remaja dalam perspektif psikologi Barat pada masa itu.