Kesiapan itu diharapkan beriringan dengan peningkatan kualitas layanan sehingga keberadaan perpustakaan dapat memberikan manfaat yang lebih besar bagi seluruh warga sekolah.
Kepala sekolah dan pengelola perpustakaan juga diharapkan mampu memahami tahapan serta persyaratan yang harus dipenuhi dalam proses akreditasi. Pemahaman tersebut menjadi dasar untuk melakukan pembenahan sekaligus meningkatkan kualitas perpustakaan di sekolah masing-masing.
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Dharmasraya juga menyatakan komitmennya untuk memberikan pendampingan dan advokasi secara berkelanjutan. Pendampingan tersebut diarahkan untuk membantu sekolah meningkatkan kualitas layanan, memperbaiki tata kelola, serta memenuhi standar perpustakaan.
Upaya itu sekaligus diarahkan agar perpustakaan sekolah dapat menjalankan perannya sebagai pusat sumber belajar dan menjadi salah satu ruang yang mendukung pengembangan budaya literasi peserta didik. (*)
